初级中学，原为第一中学，成立于1971年，占地面积27918.00平方米，建筑面积达8833.2平方米。2010年2月，第二中学并入第一中学，成为沾河局唯一的一所初级中学，更名为初级中学。校园布局合理，绿化环境优美，人文积淀深厚。校园设有运动场地、田径场地、蓝球场地、排球场地、健身场地，另有标准的单杠、双杠、沙坑等活动场所。学校有教学楼、综合楼、宿舍楼，另有标准化的食堂。学校周边环境利于学生身心健康。
教学楼内设有学生教室、计算机室、教师阅览室、多功能厅、理化生实验室、档案室、图书室。各室设备齐全，并广泛运用于教育教学中。
综合楼内有藏书室，阅览室，综合器材室，语音室，综合实践室，音体美活动室，卫生保健室，心理咨询室。
学校学制是三年制初中，现有24个教学班，教职工137名，领导班子4人，专任教师90名。教师学历达标率为100%。
多年来，学校一直坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学原则，面向全体学生，开足开齐课程，优化教师队伍，为上级学校输送了大量优秀人才。
初级中学秉承“行以培德，学以长才”的校训，倡导“团结进取，严谨求实，宁静致远，勇于创新”的校风。围绕“成人、成才、成功”的办学理念和“厚德博学”的教育思想，形成了自己教育教学及环境建设方面独有的风格与特色：
特色一：厚积薄发、润物无声、构造书香校园
学校教师一直以备好课、教好学、育好人为己任，全校积极推进课程改革，开发校本课程，我们根据林区实际编写了校本教材“大沾河”，同时又开发了校本教材“音乐”“美术”“劳动技术”“阅读”和“国学”，“大沾河”一书，其内容涵概了沾河地理概况，风土人情，林木动物资源，旅游资源，绿色环保五个板块。此书教育孩子们要现在要了解家乡，将来要回报家乡，从而激起他们热爱家乡，建设家乡的使命感。“音乐”“美术”“劳动技术”的内容更加贴近实际，贴进生活，由浅入深，循序渐进，教师讲起来妙趣横生，学生学起来兴趣十足，大大丰富了学生文化学习生活，同时又为他们发展持长奠定了一个坚实的平台。“阅读”“国学”旨在挖掘我国古典文化的博大精深，通过古典文化的熏陶，丰富学生的知识，陶冶学生的情操。
为了达到环境育人的目的，学校楼廊文化更是别具匠心。纵向，从一楼到三楼的楼梯正对面以悬挂着的哥本哈根大会和当今全球几大环保问题的图片为主线，意在教育学生，时刻提高环境保护意识和学校创建生态校园的构想。横向：一楼为勤学篇，二楼为德育篇，三楼为才艺篇，三大主题相得益彰，浑为一体。楼廊文化以其温馨的警示语，一幅幅生动形象的图片无声的教育学生该怎样做人，怎样做事。
“读书可以明智，可以傅采，可以长才”第一中学深深意识到这些，学校现有教师图书阅览室和学生图书阅览室，藏书21000余册，学校实行了电子刷卡借书管理，此法即方便又快捷。电子阅览室也已联网。开通了育龙网，建立了第一中学校园网。这些不但提高了师生借阅的效率，而且激发了师生读书的热情。“多读书，读好书”的 已蔚然成风。
为了让教师及时准确了解学校的信息，学校创办了《校园周报》，《周报》的印发对学校行政及教育教学起到了交流、总结、指导、监督和促进作用。
“忘记过去就是背叛”，为了让每一位教师和学生了解一中，了解一中的成长史，学校建立了“校史馆”，从手拎的马提灯到重达十公斤扩音喇叭，从发黄的照片到发出“铛铛”声的座式钟，一件件物品给校史馆增添了一种凝重的色彩，他们也在无言讲述着一中人的创业史，一中曲折艰难的发展历程。
特色二：回归天性，互相尊重，构造生态校园
多年来，富有创新精神的一中人立足于把“打造精品学校，办人民满意教育”作为教育理想来追求，坚持开展“三育工程”，即“育人、育树、育花”，力争达到人优、树绿、花艳的实施目标。学校中考成绩连年名列森工前列，升学率也年年攀升。校园环境也 爽心悦目，夏季，整洁宽敞的校园内绿树成荫，长青树和阔叶树错落有致，大小的花坛内栽种着各种各样的花，它们堆芳叠翠，俯仰生姿，即使是寒冷的冬季，走廊内、教室内、月季花、桅子花、山茶花竞相开放，满楼芳香，置身于绿树花香之中，师生的心中便永远是春天！
利用花香鸟语，树木成林的校园环境特点，结合生态校园建设，开展了献上一把米，挂上一个巢的爱鸟护鸟活动，每天把米散在鸟鹊常落的操场上，校园的树梢上也挂上了学生们自制的鸟果，借鸟鹊憩息。现在每天早晨都有喜鹊，麻鹊，松鸭，太平鸟等十几种二百余只鸟鹊在操场上觅食漫步，那神情悠闲得很，也仿佛在倾听孩子们晨读。这些做法，既收到了生态校园的实效，又培养了孩子们保护鸟类，爱护环境的意识。
特色三：发展个性，提升素质，构造合谐校园
初级中学非常重视教师综合素质的发展，自行组建了“希望之声”合唱团，成立了电声乐队、民乐队和百人管乐队。电声乐队曾多次为林业局工会和基层单位演出伴奏，百人管乐队除参加本局活动外，还曾多次参加五大连池市饮水节、五大连池市秋季运动会、北安市国庆应典仪式和北安体育馆落成仪式等活动，高雅的办学品位，和谐的合作氛围，与时俱进的发展态势，得到了各级领导的充分肯定和各届人士的广泛好评，成为林业教育中的品牌。
针对林区实际，生源状况和学科优势，学校强化各学科的平衡发展，让更多学生的潜质得到了最大限度的开发，为了让更多的林区子弟寻求人生的突破，成为学有专长，对社会有用的人，学校成立了课外兴趣小组，组建了“舞之韵”舞蹈班，“心痕”美术班，“我也试一试”手工制作班，乒乓球、篮球队。这些特长班的建立，为学生搭建了施展才能的舞台，也使素质教育落到了实处。在建国五十周年系列活动中，初级中学250人组成的大型团体操《我们是明天的太阳》《国与家》，成为沾河一道亮丽的风景。学生自编自演的节目令观众耳目一新，在局举办的美术作品展中，有30幅作品获奖，在局运会上，初级中学连续两年囊括了田赛、径赛、拔河，精神文明、团体操五个冠军，学生们的手工制作种类多样，有模型，布艺，粘贴画，剪纸，编织……他们用完满智慧的头脑编织着自己的梦想和未来。